LA PERFORMANCE COMO ACTIVISMO ACADÉMICO

Conferencia de Pilar Pérez camarero sobre su recorrido como performer desde el año 1994, posicionamiento conceptual en lo que es "ser performer" en el ámbito académico. Toda la información en:

www.pilarperez.com

https://www.facebook.com/baneirapilar

http://performanceuniformeposbolonio.blogspot.com

Antes de la conferencia se presentará el SEMINARIO 2, espacio de exposiciones y proyectos para alumnos de CES Felipe II. Más información en:

http://seminario2aranjuez.blogspot.com

¿Cuándo? 21 de diciembre 2011

¿Dónde? Salón de actos CES Felipe II

¡Atención! Se ruega venir vestido con la elegancia que el acto requiere.

"Entre les murs"

Hemos comenzado a ver esta película en clase sobre las dificultades de la educación en colegios e institutos hoy en día:

Las lecciones de Lucía

El pasado día 30 de noviembre Lucía nos ofreció una magnífica clase sobre diferentes aspectos de la creatividad y cómo trabajar con ella.

Comenzó dando diferentes definiciones de creatividad y de conceptos relacionados con ella. Nos habló de diferentes intelectuales que intentan explicar el proceso creativo como De Bono (el autor de Pensamiento lateral o Seis sombreros para pensar), en general todos estos autores tienen en común que no encuentran posible que se nos ocurran soluciones creativas sin una investigación que las preceda.

Uno de los temas que más me llamaron la atención de la clase fue la "Biorretroalimentación". Existen 4 tipos diferentes de ondas cerebrales: las alpha, las beta, las theta y las delta. A las ondas alpha se las relaciona con la creatividad, cuando el cerebro está emitiendo esta clase de ondas tenemos menos filtros racionales, estamos más relajados y somos más sugestionables, generalmente entramos en este estado mientras hacemos actividades como ver una película o escuchar un lago discurso; la publicidad o los sermones religiosos son un claro ejemplo de cómo la sociedad se aprovecha de este hecho.

Al final vimos el capítulo 89 de Redes sobre los secretos de la creatividad en el que se presentaba el libro de Ken Robinson El elemento: descubrir tu pasión lo cambia todo y que estoy deseando que caiga en mis manos porque me pareció genial.

El ciudadano del futuro

Los profesores son los encargados de preparar a las ciudades del futuro, por eso, nosotros como futuros profesores, debemos plantearnos qué clase de sociedad queremos y será nuestra responsabilidad educar a nuestros futuros alumnos para que sepan desenvolverse en ella.

Debemos pensar cuáles son los valores importantes que queremos transmitir y cuál es la mejor manera para transmitirlos.

Desde mi punto de vista la justicia, la responsabilidad, la capacidad crítica y la empatía deberían ser algunos de los valores básicos de las nuevas sociedades, reforzándolos además con independencia, ánimo de lucha y pasión por lo que se hace.

Es difícil plantear de qué manera o a través de qué asignaturas se podrían transmitir estos valores, pero una cosa tengo clara, la implicación del alumno en su propio aprendizaje es la clave del éxito para conseguir nuestro objetivo como profesores.

(Clase del 16/11/2011)